
經(jīng)營(yíng)管理
很榮幸能夠以一名新晉班組長(zhǎng)的身份參加陜煤集團(tuán)精心組織的班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升班培訓(xùn),此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,涵蓋班組長(zhǎng)能力素質(zhì)提升、認(rèn)知能力提升、管理概論實(shí)務(wù)、人事管理實(shí)戰(zhàn)、安全管理實(shí)戰(zhàn)、生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)等關(guān)鍵板塊,對(duì)于正處在從技術(shù)能手向管理崗位轉(zhuǎn)型階段的我而言,無(wú)疑是一把“金鑰匙”,為我打開了班組管理和業(yè)務(wù)提升的新大門。
學(xué)會(huì)做“引導(dǎo)者”。通過(guò)此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)有著更為深遠(yuǎn)的意義。班組長(zhǎng)不僅是任務(wù)的執(zhí)行者,更是班組的引領(lǐng)者和協(xié)調(diào)者。我們要明確自身角色定位,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,既要對(duì)上負(fù)責(zé),確保上級(jí)的指令準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)與執(zhí)行,又要關(guān)愛(ài)下屬,充分激發(fā)班員的工作熱情與積極性,引領(lǐng)班組不斷邁向新臺(tái)階。
學(xué)會(huì)做“傾聽者”。良好的溝通是提高工作效率的關(guān)鍵,培訓(xùn)中的實(shí)戰(zhàn)課程讓我受益匪淺,在小組討論完成作業(yè)過(guò)程中,小組成員們各抒己見(jiàn),積極分享自己的想法與經(jīng)驗(yàn),共同協(xié)商,高質(zhì)高效地完成工作任務(wù)。眾人的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人,作為質(zhì)量檢驗(yàn)工作人員的,要對(duì)數(shù)據(jù)敏感,善于傾聽每一位檢測(cè)人員對(duì)不同數(shù)據(jù)的分析,這樣才能提升溝通效果,充分調(diào)動(dòng)班員的積極主動(dòng)性,在今后的工作中,我將更加注重傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn),全員參與不僅能提高工作效率,而且制定出的方案更容易得到貫徹執(zhí)行。
學(xué)會(huì)做“管理者”。作為班組長(zhǎng),要轉(zhuǎn)變思維觀念,將目光從個(gè)人轉(zhuǎn)移到整個(gè)班組,因?yàn)橹挥邪嘟M發(fā)展得好,才是真正的成功。站在班組的整體發(fā)展角度,不僅要學(xué)會(huì)個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值,更要學(xué)會(huì)激發(fā)班員潛能,明確共同目標(biāo),并制定一系列行之有效的制度與措施,不斷分解優(yōu)化班組的分析流程、檢測(cè)質(zhì)量、效能評(píng)價(jià)等工作,通過(guò)PDCA循環(huán)管理方法,帶領(lǐng)班員畫好班組“同心圓”,實(shí)現(xiàn)班組管理效能提升。
培訓(xùn)課程尚未落幕,我將以更加飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度投入培訓(xùn),后續(xù)將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到班組日常工作中,不斷提升自己的管理能力,帶領(lǐng)班組成員在質(zhì)量把控上共同發(fā)力,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也滿懷期待,希望未來(lái)我能夠參與更多這樣珍貴的培訓(xùn),助力我持續(xù)成長(zhǎng),在管理崗位上不斷突破自我。(質(zhì)量計(jì)量中心 王珍)