班組是企業(yè)組織生產經營活動的基本單位，是企業(yè)基層的生產管理組織。班組就像人體上的一個個細胞，只有人體的所有細胞全都健康，人的身體才能充滿旺盛的活力和生命力。近年來，電儀分廠積極推進班組建設工作，以“安全、和諧”為本，以“學習、創(chuàng)新、效益”為旗，圍繞分廠生產中心任務，強化基礎建設，打造班組文化，全面提升班組管理水平，“干”字當頭，唱響班組建設好聲音。

以安全為本，筑班組之基，安全管理“譜新曲”。電儀分廠從嚴管理，細處入手，將“嚴、細、實”三個字作為安全工作的基本要求。實行包聯(lián)班組制度，分廠領導帶頭深入包聯(lián)班組，參與班組安全例會，指導班組安全建設工作。積極開展“五個一”班組安全活動，每月進行分廠內部排名，優(yōu)者獎勵，劣者幫扶。各班組開展隱患排查整改排名活動，將隱患排查整改數(shù)目納入績效考核，既大大提高了電儀設備穩(wěn)定運行能力，又提升了班組人員“主人翁”意識。

以責任為綱，凝班組之魂，班委引領“協(xié)奏曲”。“雁群不亂靠頭雁、羊群不亂靠頭羊。”電儀分廠根據(jù)公司下發(fā)《創(chuàng)建“五型”班組實施方案》完善班組機構建設與班組制度建設，設立“兩長四大員”，充分發(fā)揮班委引領作用。制定《電儀分廠班組班務會組織流程及注意事項》，每月召開班務會，公開班組內部事項，學習先進典型，群策群力，助推班組發(fā)展。以“班組骨干+青工”模式實行設備聯(lián)保制度，激起班員責任心，加強班員責任感，在“干”中“學”，讓青年員工迅速成長起來，大幅提升工作技能和學習能力，增強班組整體力量。

以學習為筆，譜班組之曲，凝聚合力“奮進曲”。電儀分廠結合分廠實際情況，強化班組基層學習能力提升，激發(fā)內生動力。班組開展“人人都是小講師”活動，班組成員之間內部分享技能“小妙招”，提高班員學習積極性。創(chuàng)建班組“充電站”，創(chuàng)辦讀書角，激發(fā)班員學習能動性。推薦班組長參加陜煤集團班組長培訓，今年分廠已有3名班組長外出培訓，帶回了好經驗、好做法，賦能班組管理新模式。與此同時，師帶徒、互結幫扶等方式，在班組內部形成相幫互助、共同進步的工作氛圍，打造完善班組業(yè)務提升體系。

守正篤實，久久為功。電儀分廠將繼續(xù)錨定創(chuàng)建“學習型、安全型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”五型班組的目標，推動一線班組作業(yè)更安全、更優(yōu)質、更高效，助力陜化公司班組建設邁上新臺階。（電儀分廠  石耀軍）